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台中德文課程教學內容

Italia Oggi今日語文中心之歐洲語言課程,以歐洲語言能力分級架構CEFR標準分級。
A1-1

  • 教材:Schritte International Neu 1 第1、2課
  • 德文溝通能力程度:問候與道別、自我介紹、國家、語言、家庭
  • 德文結構能力程度:字母與發音、陳述句、W開頭的疑問句Wie heißen Sie?、人稱代詞ich, du, Sie、heißen, kommen, sprechen, sein動詞變化、介詞aus、所有格mein/meine, dein/deine, Ihr/Ihre、人稱代詞er/sie, wir, ihr, sie、leben, heißen, sprechen, haben, sein動詞變化、介詞in、數字1-100

A1-2

  • 教材:Schritte International Neu 1 第3、4課
  • 德文溝通能力程度:食物、數量、價格、顏色、房子/公寓、傢俱(傢俱、電器)、房屋廣告
  • 德文結構能力程度:不定冠詞ein/eine、否定冠詞kein/keine、複數Tomaten, Eier、以Ja-或Nein-回答的問句:Haben Sie Eier?、省略冠詞:Haben wir Zucker?、essen動詞變化、定冠詞der, das, die、地方副詞hier, dort、表語形容詞,如Das Zimmer ist teuer.、人稱代詞er, es, sie、nicht否定句、複合名詞例如der Schrank->der Kühlschrank、數字(到一百萬)

A1-3

  • 教材:Schritte International Neu 1 第5、6課
  • 德文溝通能力程度:幾點、星期幾、營業時間、活動、天氣與氣候、方向、休閒活動與嗜好
  • 德文結構能力程度:分離動詞的用法,如Lara steht früh auf.、fernsehen, arbeiten, anfangen, schlafen動詞變化、介詞am, um, von … bis、動詞在句子中的位置,如Robert macht am Nachmittag Sport.、直接受詞(Akkusativ) den Salat, einen Tee, keinen Saft、以Ja-或Nein-回答的問句以及回答: ja, nein, doch、nehmen, lesen, treffen, fahren, “möchte”動詞變化

A1-4

  • 教材:Schritte International Neu 1 第7課 + 複習
  • 德文溝通能力程度:休閒活動、學習策略
  • 德文結構能力程度:情態動詞(助動詞) können, wollen、句框結構(Satzklammer): Er kann nicht gut singen.、使用haben動詞的完成式,如Walter hat gefrühstückt.、使用sein動詞的完成式,如Ich bin in die Stadt gegangen.、使用完成式詢問經驗,如Bist du schon mal 100 km Fahrrad gefahren?

A1-5

  • 教材:Schritte International Neu 2 第8、9課
  • 德文溝通能力程度:職業、工作、實習、交通與環境規則、預訂表格
  • 德文結構能力程度:名詞性別變化: der Arzt → die Ärztin, der Hausmann → die Hausfrau、地方介詞 bei: Ich arbeite bei…、介詞 als: Ich arbeite als…、時間介詞 vor, seit, für: vor einem Jahr、過去式 sein, haben: war, hatte、情態動詞(助動詞) müssen, dürfen、句框結構(Satzklammer): Sie müssen einen Antrag ausfüllen、代名詞man、命令式/祈使句(Imperativ): Warten Sie bitte!、helfen動詞變化

A1-6

  • 教材:Schritte International Neu 2 第10、11課
  • 德文溝通能力程度:身體部位、疾病、電子郵件、城市設施與地點、交通方式
  • 德文結構能力程度:所有格dein, sein, ihr, unser….、情態動詞(助動詞)sollen、句框結構(Satzklammer): Sie sollen zu Hause bleiben.、介詞mit: Wir fahren mit dem Auto.、地方介詞an, auf, bei, hinter, in, neben, über, unter, vor, zwischen: Wo…? -Auf dem Parkplatz.、地方介詞zu, nach, in: Wohin …? -Zum Arzt.

A1-7

  • 教材:Schritte International Neu 2 第12、13課
  • 德文溝通能力程度:修繕服務、服務、服裝與物品、地景
  • 德文結構能力程度:時間介詞vor, nach, bei, in, bis, ab: Wann…? -In einer Stunde; Ab wann…? -Ab morgen、虛擬二式(Konjunktiv II) würde, könnte、句框結構(Satzklammer): Könnten Sie mir bitte helfen?、動詞搭配不同前綴詞an-, aus-, auf-、指示代名詞(Das Demonstrativpronomen) der, das, die, dies-: die Jacke → Die ist gut! Dieses Hemd gefällt mir.、疑問代詞(Frageartikel) welch-: Welches Hemd?、人稱代名詞間接受詞(Personalpronomen im Dativ) mir, dir….、搭配間接受詞的動詞gefallen, gehören, passen,…、比較級gut, gern, viel、mögen動詞變化

A1-8

  • 教材:Schritte International Neu 2 第14課 + 複習
  • 德文溝通能力程度:月份、節慶、祝賀
  • 德文結構能力程度:序數: der erste,…、人稱代名詞直接受詞(Personalpronomen im Akkusativ): mich, dich,…、連結詞denn: Wir feiern Abschied, denn Lara und Tim fahren nach Hause、werden動詞變化

A2-1

  • 教材:Schritte International Neu 3 第1、2課
  • 德文溝通能力程度:家庭與家庭成員、生活與生涯安排、公寓、共同居家生活、垃圾
  • 德文結構能力程度:連接詞 weil: Ich bin traurig, weil ich hier keinen Menschen kenne.、可分離動詞完成式: hat kennengelernt, …、不可分離動詞完成式: hat erlebt, hat bemerkt, …、 -ieren結尾動詞完成式: ist passiert, hat telefoniert, …、名詞的所有格: Annas Mutter、介詞 von: die Mutter von Anna、介詞變化: auf den Tisch – auf dem Tisch, …、帶有介詞變化的動詞: stellen – stehen, legen – liegen, …、方向副詞: hierhin, dahin, dorthin, rein, raus, runter, …

A2-2

  • 教材:Schritte International Neu 3 第3、4課
  • 德文溝通能力程度:餐具、食物與三餐、在餐廳、工作與休閒、求職、營運/公司、飯店
  • 德文結構能力程度:定代名詞主格(Nominativ)與直接受格(Akkusativ): Hier ist einer. Ich möchte einen.、連接詞 wenn: Ich kann Ihnen kein Zimmer geben, wenn Sie keine Bestätigung haben.、虛擬二式(Konjunktiv II): sollten: Du solltest Detektiv werden.

A2-3

  • 教材:Schritte International Neu 3 第5、6課
  • 德文溝通能力程度:運動與體育、健康與健身、學校與學校類型、學校科目、培訓與職業
  • 德文結構能力程度:反身動詞: sich bewegen, sich ausruhen, …、帶介系詞的動詞: warten auf, sich treffen mit, …、疑問詞與介副詞(Präpositionaladverbien): Worauf? -Darauf. 連接動詞過去式: musste, konnte, …、連接詞 dass: Es ist wichtig, dass man einen guten Schulabschluss hat.

A2-4

  • 教材:Schritte International Neu 3 第7課 + 複習
  • 德文溝通能力程度:禮物、婚禮、節慶
  • 德文結構能力程度:與格作為受詞(Dativ als Objekt): meinem Mann, meiner Nachbarin, …、受詞的位置(Stellung der Objekte): Dimi empfiehlt es ihm.、介詞von+與格(Dativ): von meinem Kollegen

A2-5

  • 教材:Schritte International Neu 4 第8、9課
  • 德文溝通能力程度:休閒活動、在週末、願望與規劃、物品與材質、購物、喜好與重要性
  • 德文結構能力程度:虛擬二式(Konjunktiv II): wäre, hätte, würde, könnte、連接詞 trotzdem: Morgen habe ich eine Prüfung. Trotzdem lerne ich nicht.、不定冠詞+形容詞: ein neuer Laden, einen neuen Laden, …、比較: groß – größer – am größten、比較助詞 als(比較級), wie(原級): lieber als, genauso gern wie …、複合形容詞: -los → arbeitslos…

A2-6

  • 教材:Schritte International Neu 4 第10、11課
  • 德文溝通能力程度:在郵局、傳播與媒體、路線、交通、天氣
  • 德文結構能力程度:定冠詞+形容詞: der grüne Schal, den grünen Schal, dem grünen Schal, …、被動語態現在式: Das wird reingeschrieben.、疑問冠詞: Was für ein …?、複合形容詞 un-: interessant → uninteressant、複合名詞 -ung: senden → die Sendung、地方介詞 aus, von, an … vorbei, bis zu, durch, … entlang, gegenüber, über, um … herum、連接詞 deshalb: Tommy mag Tiger. Deshalb möchte er in den Zoo gehen. 複合形容詞 -bar, -ig, -isch: brauchen → brauchbar, das Eis → eisig, der Sturm → stürmisch

A2-7

  • 教材:Schritte International Neu 4 第12、13課
  • 德文溝通能力程度:旅行與預訂、目的地、度假活動、銀行、服務
  • 德文結構能力程度:地方介詞 an, auf, in: am Meer – ans Meer, auf dem Land – aufs Land, in den Bergen – in die Berge、無冠詞+形容詞: Hotel mit günstigen Zimmern, …、情態介詞 ohne: ohne lauten Verkehr、時間介詞 von … an, über: von Oktober an, über eine Stunde Aufenthalt、問題代名詞的間接問句 was, wo…: Wissen Sie noch, was ich gesagt habe?、以Ja-或Nein-回答的間接問句: Weißt du, ob man hier in Raten zahlen kann?、動詞 lassen: Sie lässt ihr Konto prüfen.

A2-8

  • 教材:Schritte International Neu 4 第14課 + 複習
  • 德文溝通能力程度:我和其他人、節日與休閒、願望與夢想
  • 德文結構能力程度:複習完成式與過去式: Gestern war ein schöner Tag! Ich bin ganz früh aufgestanden.、複習 wenn, weil, dass 連接詞、複習虛擬二式(Konjunktiv II): Du solltest, ich hätte gern…、複習複合形容詞 -bar, -ig, -los, un-、複習複合名詞 -er, -in, -ung、縮小詞(Diminutiv): -chen

B1-1

  • 教材:Schritte International Neu 5 第1、2課
  • 德文溝通能力程度:講述過去事件或回憶、談感到幸運的時刻、意見與偏好、對比、人物特質、達成共識、理解數據
  • 德文結構能力程度:過去式、連接詞als/ obwiohl、過去完成式、程度副詞、關係代詞和關係從句

B1-2

  • 教材:Schritte International Neu 5 第3、4課
  • 德文溝通能力程度:健康及就醫、描述過程、描述健身動作、建議、推測、論點討論、講述不真實的事物或事件、委婉拒絕、委婉提問、理解建議、外語及多語社會、自己的語言
  • 德文結構能力程度:含情態動詞的現在時被動式、屬格、第二虛擬式及wenn帶出的與事實相反假設句、支配屬格介詞wegen

B1-3

  • 教材:Schritte International Neu 5 第5、6課
  • 德文溝通能力程度:理解職缺公告、應徵、面試、理想職業及職涯性向、理解並應用科技、創業計畫、就職需具備的知識及能力、職場問題和相關建議、應對顧客、客訴
  • 德文結構能力程度:不定式、支配屬格的時間介詞、虛主詞es、表示目的之不定式結構um…zu和連詞damit、其他不定式結構statt…zu/ ohne…zu

B1-4

  • 教材:Schritte International Neu 5 第7課 + 複習
  • 德文溝通能力程度:同居時可能碰到的問題、家中生活公約、化解與鄰居的衝突、委婉批評和回應、介紹自己居住現況、交往和遠距離戀愛
  • 德文結構能力程度:連詞nicht nur…sondern auch/ zwar…aber/ entweder…oder、第二虛擬式過去時及其含義、複習要求介詞賓語的動詞、支配屬格介詞trotz

B1-5

  • 教材:Schritte International Neu 6 第8、9課
  • 德文溝通能力程度:委婉拒絕工作任務、和同事討論工作過程、描述他人、du還是Sie、工作流程、計畫、真實還是假象、理解設備功能和說明書、數位化世界
  • 德文結構能力程度:連詞falls/ während/ nachdem/ bevor/ als ob/ je…desto/ umso…desto、含介詞的關係從句、形容詞作名詞、陽性弱變化名詞

B1-6

  • 教材:Schritte International Neu 6 第10、11課
  • 德文溝通能力程度:抱怨、索求、談論生活中不順心的事、描述產品、聽力練習「眾包」、 推測、計畫、承諾、行為及待人處事之道、交通規則、職場生活、外來影響
  • 德文結構能力程度:連詞sowohl…als auch/ weder…noch/ da、wo及was引導的關係從句、第一分詞作形容詞、第一未來式

B1-7

  • 教材:Schritte International Neu 6 第12、13課
  • 德文溝通能力程度:軌道交通、描述問題和理解解決辦法、德語國家的社團文化、個人責任感、榜樣、良心問題和立場、傳記、評價和比較、表達意見、改進建議、理解並概括報紙報導、1945年後德國史、介紹一國之歷史
  • 德文結構能力程度:連詞seit/ seitdem/ bis/ indem/ ohne dass/ ohne zu、支配與格介詞außer、被動式完成時和過去時、形容詞比較級和最高級的變格

B1-8

  • 教材:Schritte International Neu 6 第14課 + 複習
  • 德文溝通能力程度:區域特色、籌辦慶祝會、聽力練習「故鄉」、談論故鄉、歐洲和歐洲聯盟、講述自己學習德語的歷程、計畫和未來展望
  • 德文結構能力程度:複合名詞構詞法、複習要求介詞賓語的動詞、複習介詞賓語在疑問句、dass從句和不定式結構中的用法

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